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我院“双创”工作稳步推进,实践教育专家进课堂
日期: 2020年10月24日 22:17      信息来源:      点击数:

本网讯20201023日晚8点,在励志楼D305举行了增博印象·我和增博的故事短视频大赛专场培训讲座。我和增博的故事短视频比赛特聘培训老师,广东录像艺术家和录像机构负责人陈侗老师,走进了我们的创新实践教育课堂。讲座中,陈侗老师通过展示他自己创作的五个艺术短片,向我们讲解如何创作一部有艺术风格与深刻内涵的短视频作品。讲解了短视频创作的技巧,热情地回答了同学们和老师们的问题。

 

陈侗,广东录像艺术家和录像机构负责人

 

第一个例子是《小街风情》,陈侗老师邀请了五条人乐队一起合作这支视频,它是以文化实体空间为背景讲述了一个普通人的故事,这个爱情故事充满了温情但却有些伤感。作品采用了切割式的画面组合效果,给人一种耳目一新之感。

第二个例子是《不用眼睛看事物》,这是机构三部曲的第二部,通过小偷的故事引出文化机构的精神、理念、管理。这个作品采用了电筒将小偷的第一视角展现出来,给观众营造出了一种逼真紧张的氛围。这种独特的创作形式,给我们开创了一种新的创作视角。

第三个例子是《骑楼高远图》,这是机构三部曲的第三部,通过乞丐的对话与艺术管理工作作对比,将岭南特色建筑与艺术空间的生存现状融为一体。用诙谐的粤语对话,荒诞的故事情节,说明了作品的灵感要源于生活,高于生活。

第四个例子是《任黛黛计划之传移默写》,这个作品通过虚构的谍战故事带入美术史和书画鉴赏的主题。

第五个例子是《人间正道是沧桑》,这个一个独幕剧,表现艺术工作与时代的介入关系,从侧面反映了更丰富的现实主题。

 

陈侗老师慷慨地向我们分享他的创作经验:首先,调动自己的文化记忆。因为文化记忆是共有的,通过文化记忆才能更大程度地引起观众的共鸣。其次,将叙事类型化。创作尽量采用这种手法表现故事。第三,源于生活,高于生活。我们尽量不要采用自己的真实经历进行创作,可以虚构故事,因为大家对单一个体的故事并不感兴趣,因为它不具有典型性,荒诞的故事才能吸引人们的注意力。

 

问答环节

问题一:请问如何用运镜才能更好地展示增城博物馆中的产品呢?

答:你可以先去全面地了解一番增城博物馆,去采访增城博物馆中的人,去了解文物的信息。随后就可以围绕着增城博物馆进行头脑风暴,思考出不同的创意想法。

 

 

问题二:我的视频脚本是设定一个梦境,女主角在梦境中去了增城博物馆,但是看到很多人,只看了一眼就回到现实中了。

答:你梦境里的东西,在白天也能看到。梦要神奇一点,想一些白天想不到的东西。

问题三:那我可不可把女主角想成是一个文物呢?

答:这不太现实,我们的创作要以人为本,符合现实的逻辑。你这个梦境的想法不错,还需要添加一些细节的东西,加以思考和改进。我很想看到大家的短视频作品。

问题四:请问如何在一分半种之内把这个作品做好呢?

答:这么短的时间确实有点难度。可以尝试减少作品中的对白,故事情节可以适当减少。在创作的过程中,脑海中要有一个画面,通过构图等方式完善作品。

 

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据悉,本次讲座是best365体育下载创新与创业教育工作系列活动之一,是继1020日到组织参赛师生参观增城博物馆后,与主办方的又一次合作与创新实践教育活动。讲座由best365体育下载创新与创业教育工作办公室秘书周合强老师主持,马保印教授、石文政老师、刘艺老师等参加了本次活动。

最后,感谢陈侗老师和莅临本次会议的嘉宾和老师,祝同学们在增博印象·我和增博的故事短视频大赛中再创佳绩!

 

 

撰稿:李艺诗

摄影:李艺诗,叶倩柔

排版发布:温丹平

 

 

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