十年,是一段漫长的岁月。而她在着一年又一年的时光里,用自己的热爱书写着自己的事业。
她,徐娜,一个在幼师的职业道路上走了10年的人。从一名新手“小白”成为一个幼儿园的构造者和发展者——园长。
十年时光里,用自己的青春与拼搏,做着别人眼里所谓的“职业保姆”,靠着自己的双手,一点一滴的为自己的事业而奋斗。这其中每一段的细碎时光里都藏着一份又一份微小的坚持与热爱。
入职如同过关斩将
对于幼师行业而言,有这么一句话“入职如同打怪探险”。意思就是:刚刚毕业的人去到幼儿园,就像是要面对一群“小怪物”的挑战,而幼师就是探险的人。
徐娜结婚的早,自己也有孩子。她要照顾好自己的家庭,也要照顾好自己的孩子。十年前的一天,徐娜的丈夫说:“感觉你的教育方式很有自己的一套,而且你又喜欢小孩子,对小朋友也很有耐心,可以成为一名幼师呀”。听到这个,徐娜开始思考:自己是毕业于教育专业院校,完全可以胜任幼师这个职业。不过,她并没有马上行动,而是仔细思考了能否权衡家庭和事业之后,才抱着试一试的态度去投递了简历。仅仅经过一天的时间,她就被录用了。
就这样,徐娜开始了她的幼师之旅,她的心情有些激动,但却没有紧张与害怕。
她觉得自己是可以从容应对的。所谓的”小怪物“根本难不倒她。
但真正入职过后,徐娜对于这句话,的确也有着特殊的感触。她形容她的入职过程,简直就是”过关斩将“。她所入职的第一所幼儿园是一所偏系统化的幼儿园,对于新教师,会有一名具有一定工作经验、资质较深的“老教师”带教。徐娜喊自己的带教老师为”师傅“,对她来说,喊师傅会给有一种亲切中带着点尊敬的感觉。尽管有老教师带教,但还需要自己去学习各种新的知识,快速的接受新的知识。跟随师傅一周,从班级管理到幼儿习惯规范的养成,每一项都要仔细地去观察去学习。在这一周的过程中,能够学到一些只有实际接触过后才能懂的知识,对她来说是极大的帮助。有些经验甚至一直延续到了10年后的今天。
徐娜觉得这个行业除了天赋与努力,还需要一定的运气。带教的老教师是否认真负责直接关系着最终培训的成果。 “假如老师不想教你,你连孩子的坐垫放在哪个位置,什么时候是你的班级去吃饭都不知道,根本就很难在一个幼儿园做下去”回想起那段时光,她很庆幸自己的师傅负责认真,会真诚地告诉自己应该怎么做。看着教授自己的师傅,徐娜说感觉她也像是师傅班级上的”孩子“。结束了入职的阶段,她开始了自己的奋斗。从一开始只是想找一份平衡家庭和事业的工作,但真正成为一名幼师后,她坦白说感觉自己站在了一个新的起点,感受到了新的使命,尽管每天都有忙不完的工作,累得瘫倒在桌子上,但她好像找到了自己热爱的事,她享受着这其中所带来的快乐。
外界很多人都觉得幼师这个职业就像“职业保姆”,需要在学校照顾小朋友的方方面面,除了爱心还要有耐心。同时,工资待遇低,工作强度大这些词都常常伴随着幼师。所以,很多的人都不愿意去做幼儿园老师。在刚开始,做幼师的时候,徐娜也经历了不被人理解的过程。身边的同龄朋友也是做了老师,但是做的是中学老师。同龄人的对比之下以及外界对这个行业的偏见,她在和以前的同学讨论工作的时候,总会很难得到别人的理解。每每这个时候,她总会轻轻一笑:“我从不在乎别人的看法,在乎被人的看法,就没办法坚持自己喜欢的事了。别人的不理解更加让我知道,这个事情需要有人去做。”干一行、敬一行、爱一行、专一行这句话,在别人听来或许只是一句口号,但在她身上,却是一句格言。
在她看来,只要是自己喜欢的事情,就一定要坚持,把最大的热情投入进去,快乐与幸福也会由此而来。
大手牵小手
徐娜回忆到之前遇到过一个每天上学都会哭的稀里哗啦的小男孩。徐娜注意到这一点之后,便开始留意这个孩子。发现小男孩其实是因为不喜欢分离的感觉,不喜欢孤独。所以,徐娜为了帮助他克服这一点,每天都在门口去迎接他,亲手在男孩奶奶的手里接过他的小手,带进幼儿园。
大手牵小手,一遍又一遍,对孩子来说就是莫大的帮助和鼓励。10年来,徐娜牵了无数双小手,她的爱与热情融在了每一个的孩子的成长里。
“幼儿教师,很轻松嘛,带着小孩玩就好了。” 每当有人问起她的职业时,在得知她是幼师后,大家的反应总是如出一辙。
这个大家也包括她的母亲,她的母亲曾经也一直认为幼儿园老师是一份轻松快乐的工作。直到有一次,她的母亲打电话说想女儿了想来看徐娜,顺便看看她一天的工作。
那一天,徐娜的妈妈早早就到了幼儿园,透过玻璃窗户,她看见女儿正在带领小朋友们玩晨间游戏,带着她们做早操;看着她给孩子们上课,讲故事;吃午饭的时候,看着她给年龄小的幼儿喂饭,一口一口,细心地仿佛眼前是她的亲孩子一样;到了午休,看着她哄着孩子们睡觉,一遍遍巡视,温柔地给每一个小朋友盖好被子;下午,又看到自己的女儿在给不小心把大小便弄到裤子的小朋友清洗更换;晚上放学,看着她耐心的跟家长们交流每一个幼儿在园一天的表现情况……
一天的工作结束,徐娜妈妈看着她:“这还是我那个在家一天到晚十指不沾阳春水娇生惯养的女儿吗?”那一天,她的母亲彻底改变了以前对幼儿教育的认知。徐娜说,现在当她妈妈听到别人说幼儿教师工作很轻松的时候,她会毫不犹豫反驳别人说:“不,幼儿教师从来都不是一个轻松的职业,那是一份平凡而伟大的职业。”
的确,幼儿教师的工作太平凡太琐碎了,平凡琐碎到微不足道。那么,到底是什么样的力量能让徐娜在这个平凡而琐碎的工作上坚持了整整十年?
她说,是爱。
是孩子们一张张可爱的笑脸,一声声稚嫩的呼唤。
被稚嫩的爱包围
“老师早上好!”“老师我想你了!”
清晨,一声声甜甜的呼唤声充斥着幼儿园的每一个角落。
南方的冬天虽没有北方的冰天雪地,但十二月广州的风还是有些刺骨的。
“老师我今天好想你啊,我给你带了我做的小手串。”这是徐娜上周在手工课上教孩子们做的小手链,琳琳回家后又做了一条,第二天在幼儿园门口见到迎接她们的老师,就送给了她。徐娜看着手心里的小手串,觉得今天的阳光,好像比昨日暖和。
在我们采访问到她,小朋友的哪些瞬间会让你觉得很暖心呢?她扶了扶桌子,激动地说:“那太多了”
“你们能想象一个三十出头的成年人,受了点小伤,都会有人来给你呼呼吗?”徐娜笑着说,有一次,徐娜在班里做手工时不小心被剪刀划伤了手,留了一道小口子。有位小朋友看到了,主动拿起她的手,对她说,“老师,我看到你的手划伤了,我要给你吹一吹,吹一吹就不疼了。”说罢,便学着平时徐娜的样子,鼓起小嘴,对着伤口呼呼。孩子纯真,可爱的行为又一次温暖了徐娜的内心。
“还有一次,我感冒了,上完一节课,实在熬不住了,坐在椅子上迷糊了一阵儿,班里的香香脱下自己的外套,披在我身上,她的衣服好小,披不住,香香就一遍一遍的往我身上套,直到把我吵醒。我觉得,这一刻,感冒好多了。”徐娜回忆道。
旁人的不解,工作的辛苦,都没有成为她停下脚步的理由。徐娜说,“每天与孩子们相处,让我感觉被爱包围了。尽管工作很累很辛苦,但孩子们总是一次次感动我。”
小朋友稚嫩的爱,总是像冬日里的暖阳,一次次温暖,治愈了她的内心,坚定了她的选择。
爱孩子,就要和孩子成为朋友。
爱是相互的。
教育者的角色,不是木匠做桌子,重要的不是技巧,而是园丁种花,本质是爱。这种爱的目的,是给予孩子成长所需要的一个安全、温暖、自由的环境,使孩子成为独一无二的自己。
徐娜跟我们说,雯雯是她印象比较深刻的小女孩。因为雯雯的父母都是在外地到广州做生意的,平时忙着工作关注孩子时间少,为了图方便节省梳头发时间,还把雯雯的头发剪成了板寸。雯雯刚来的幼儿园的时候胆小不爱说话,经常独自一人坐在角落里发呆。她发现后,每天都会抱抱雯雯,摸摸她的头跟她聊天,每当徐娜在帮别的小女孩梳头发时,雯雯都是一脸羡慕的表情。于是她们约定等雯雯的头发稍微长一些,老师会送她漂亮的发绳,每天都帮她扎好看的小啾啾……终于,雯雯头发长长了,扎着漂亮的小啾啾,变得爱笑了,喜欢上幼儿园,爱老师,还喜欢帮助小朋友呢!说到这里,徐娜的脸洋溢着幸福的笑容。
她还会在手机日历中把班里每个孩子的生日都做上标注,在孩子生日当天,她都会带领全班小朋友,给他唱生日歌,表演节目,送祝福语,简单朴素的仪式却让人感觉很温暖。
“我认为,爱孩子,就要和孩子成为朋友。”徐娜对我们说,“每年的教师节都会收到曾经教过的孩子送来的祝福短信,有的孩子会回到幼儿园来看看她们的老师,每当这个时候我是那么的欣慰和幸福。”
也许,幼儿老师最大的感动就是如此吧:班里的孩子想着你,毕业的学生记着你……
幼儿园中的“起跑线”
当越来越多地听见许多家长说“不想让孩子输在起跑线上”这句话时,作为孩子们除了家长外的第一位老师,徐娜也见证了这十年来家长们对教育的重视与焦虑。
十年前,许多家长认为仅是把孩子送到幼儿园便足够了,但近年来,越来越多的家长更加重视起了孩子的全方面培养,除了提前把孩子送到补习班学习小学的内容外,还会给他们报名各种课外兴趣班,让他们学习舞蹈、美术、音乐等。幼小衔接班的孩子要学拼音以及20以内的加减、数量关系、比大小等,但其实很多孩子在幼儿园老师教学前就已经在补习班中学会了。即使是没有提前把孩子送到补习班的家长,在面对自己孩子跟不上幼儿园学习进度的情况下,也会向徐娜表示出自己的焦虑,并向她询问解决方法。在这种环境中,徐娜表示,家长们对学习都有要求,工作中也多了一些困难。
“徐老师,我家孩子学习好像有点跟不上幼儿园的进度,我是不是应该给他报个补习班呀?”
“徐老师,别的小孩都会算乘法了,我家小孩算数能力还是很差,怎么办呀?”.......
类似的话语有很多,家长们的焦虑也都在与徐娜的聊天中体现了出来,与此同时带来的还有家长们越来越多的担忧与要求。虽然如此,徐娜还是会认真倾听每位家长的心声,尽力为他们想出解决方法,努力做到照顾好每一个孩子。
徐娜表示,好奇心、勇气与责任感是她着重培养孩子的三个方面。
“只有把他们全方面培养好了,才能让他们在人生的道路上跑得更远。起跑线并不能决定孩子们的一生。”在幼儿园中,她总是很重视孩子们的好奇心与责任感的培养。面对孩子们天马行空的问题,她总是耐心地倾听、回答并赞扬他们的想象力;而在孩子们做错事后,也总会和他们面对面,看着他们的眼睛温柔地鼓励他们勇于承认自己的错误,自觉承担起责任。徐娜想教育出品学兼优的孩子,而不是只会学习,缺乏好奇心与社会责任感的孩子。为了实现这个目标,在与家长沟通时,徐娜除了与他们交流孩子们的学习进度外,还会与家长交流孩子们在生活中的情况。
十年来,徐娜遇到过各式各样的困难,但她凭借着对这份职业的热爱一直坚持到了现在。“我不在乎别人怎么想。”她说,每次看到小朋友们对她展现出的信任与天真,她便似乎忘记了所有的困难与烦恼。
幼师这个职业可能不被大家看好,也很累。但是这个职业于徐娜而言,就有它独特的魅力。
徐娜的爱,融在了孩子的成长里,镶在孩子的举手投足上,嵌在孩子的一颦一笑之中。10年的幼师之路,她的烦恼与幸福都源自每一个相伴成长的孩子。
孩子的温暖,自己的热爱,都是她坚守行业10年的原因。
如果说有一种职业,源于喜爱,终于生命,那一定是幼师。因为心中有爱,徐娜才会选择幼师
即使世界偶尔凉薄,内心也要繁花似锦。
作者:林心儿 陈芷晴 王卓然